春启新程，研思同行。为助力全市高中英语教师精准把握《普通高中英语课程标准（2025年修订版）》核心要义，破解新高考备考难题，银川市教育科学研究所精心策划的第25次高中英语大教研活动于2026年3月11日在北京师范大学银川学校中学部京师大讲堂举行。两场重磅讲座聚焦教学核心、直击备考痛点，为全市高中英语教师带来了一场思维碰撞与专业成长的盛宴。本次教研活动由银川九中英语教研组长苏鑫老师主持直接配资官网首页，银川市教育科学研究所高中英语教研员曹天祥及全市高中英语教师共同参与。
课标领航：解锁核心素养落地密码
北京师范大学银川学校中学部刘霞老师围绕《普通高中英语课程标准（2025年修订版）解读与实践路径》展开深度解析。刘老师从“为什么修订”“修订了什么”“如何落地”三大维度，系统解读新课标的核心内涵与实施路径。2025版课标以立德树人为根本任务，突出英语作为促进中外文化交流、构建人类命运共同体的重要桥梁的课程性质，推动语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养的内涵具体化与融合发展。课程内容方面，新课标增设“跨文化交际入门”必修模块与“跨学科”选择性必修模块，强调主题引领下的语篇整合与真实情境应用。刘老师结合必修一《Family Matters》单元教学案例，现场展示了从“教教材”转向“用教材教”的实践路径：通过“语篇+主题”整合、“输入→输出”闭环设计，融入本土家庭文化案例，实现教材内容的本土化适配。针对不同区域学情差异，她提出“删、添、换、改”的教材创造性使用原则，为教师设计个性化教学方案提供实操指引。
展开剩余49%备考攻坚：科学策略提升备考效能
银川市第三十一中学周娅美老师以“新高考背景下英语答题时序调控策略与高效作答路径”为主题，结合近年高考真题，系统解析新高考七大题型的命题规律与得分要点。她指出，新高考英语试卷阅读理解与写作分值占比较高，应优先规划并保障这两部分的答题时间。基于认知心理学原理，周老师提出五大核心原则——“黄金精力匹配”“限时放弃”“写作保底”“随做随涂”“弹性调整”，并针对不同学情设计分层时间方案：基础型、提升型、拔尖型三类考生各有侧重，切实提升作答效率。她从听力环节的“听前圈画、听中抓核、听后速涂”，到阅读的“先题后文、定位作答”，再到写作的“精准审题、逻辑衔接、细节出彩”，逐一梳理可操作的具体技巧。针对新高考“重语篇、重真实、重思维、反模板”的命题趋势，周老师建议备考应聚焦科技、环保、社会创新等热点话题，强化长难句解析与逻辑推理训练，以全面提升学生的语篇理解力与表达力。
苏鑫老师总结道：两场讲座分别聚焦新课标理念实施与新高考答题策略，相辅相成，为全市高中英语教学与备考提供清晰方向与实用方法。本次大教研紧扣“挖掘课堂深度、提升课堂效度、涵养课堂温度”核心目标，通过专家引领、案例分享、策略实操，为全市高中英语教师搭建优质交流学习平台。
“教而不研则浅，研而不教则空”。银川市高中英语大教研将持续深耕教学核心问题，汇聚集体智慧、共享优质资源直接配资官网首页，为推动区域英语教育高质量发展注入源源不断的动力！
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